近日，经各地推荐及严格评选，《青海省西宁校内外“同向奔赴” 共谱科学教育协奏曲》和《青海西宁城西区打造“1+4”模式 赋能科学教育发展》2个中小学科学教育案例被教育部评为全国中小学科学教育工作优秀案例。此次评选，旨在深入推进“双减”工作，推广各地经验做法，发挥示范引领作用，持续巩固校外培训治理成果，稳步推进中小学科学教育改革落地见效。

近年来，全市教育系统积极响应国家科教兴国战略，将科学教育作为培养科技创新人才、提升青少年科学素养的重要举措。通过研究实施方案、强化硬件支撑、集聚教育力量、夯实教育基础、营造浓厚氛围等系列措施，努力打造具有西宁特色的中小学科学教育新格局。下一步，全市教育系统将以此次获评全国中小学科学教育优秀案例为契机，继续深化构建完善的科学教育工作机制，优化科学教育发展规划，推动形成上下贯通、内外融通、部门联通、人人参与的中小学科学教育格局。

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