——西宁市召开特殊教育专家指导委员会第一次工作会议

近日，西宁市特殊教育专家指导委员会第一次工作会议召开。市教育局、民政局、卫健局、妇联相关负责人以及医学类、康复类、特殊教育类专家委员参加。

会上，宣读了首届专家指导委员会成员名单，并为专家委员颁发聘书。市教育局就全市残疾儿童入学安置情况、特殊教育学校办学情况、融合教育、学段服务延伸、师资队伍建设等情况做了简要汇报，再次明确了专家委员会主要职责和重点工作。市卫健委围绕出生缺陷三级预防体系建设、严重精神障碍患儿管理、残疾儿童康复治疗服务体系建设，残疾儿童家医签约服务等方面进行交流发言；市残联介绍了康复救助制度和配套政策建设、康复救助经办服务等方面主要工作成效；市特殊教育学校从学校基本情况、面临的问题及医教结合等方面进行发言，提出“有效利用区域内教育、卫健、残联等资源，充分发挥有关部门机构在残疾儿童教育和康复方面的作用，满足残疾学生身心健康发展需求，全面提高服务残疾儿童的能力和水平”的建议。

会议强调，特殊教育始终是党和政府高度重视和关心的一项民生事业，强化特殊教育普惠性，是党和政府保障特殊儿童平等教育权利的一贯政策和重大措施，是一个社会文明进步和公平正义的体现和标杆，是教育现代化发展的水平标志和重要任务。

会议指出，西宁市特殊教育专家指导委员会的成立，建构了“跨部门、跨领域、跨行业”专业引领、全面协作、深度融合的特殊教育新格局，标志着全市特殊教育保障机制更加完善。在未来的工作中，各部门、各位专家进一步加强协作，开展多元化专业指导与咨询服务，为残疾儿童教育康复提供更加系统、专业、科学、高效支持。

最后，特殊教育专家委员会主任委员向各位专家提出三条希望：一是认真履职，为本市特殊教育发展提供专业服务。二是主动作为，促进区县特殊教育专业指导水平提升。三是整合资源，充分发挥特殊教育专委会作用，通过心理咨询、康复训练等专题培训，帮助家长树立科学育儿观念，共同促进融合教育的发展。

会议结束，专家委员会对一名初三毕业残疾学生进行升学评估，从学生的身体健康情况，学校学习、生活适应能力情况进行测评，并给出安置意见。