11月8日，全市大中小学思政课一体化研修共同体建设启动仪式暨思政工作推进会召开，会议全面贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神和宣传思想文化指示批示精神，围绕市委主要领导关于持续提升思政课针对性、吸引力工作要求，全面总结教育系统思政工作开展情况，启动西宁市大中小学思政课一体化研修共同体建设，进一步推动思政教育工作走深走实。

会上，向16个共同体建设成员单位进行授牌，聘任了26名大中小学思政课一体化建设指导委员会专家。此次组建的西宁市大中小学思政课一体化研修共同体是首个市级大中小学思政课一体化研修共同体，涵盖教科研、校外实践机构，辐射五区两县各级各类学校，形成融思政课程与课程思政一体的全学段大思政研修共同体，着力探索为各级各类学校深入推进思政课建设提供本土范式。

今年以来，全市教育系统深刻检视思政教育工作中“学段贯通不畅、教育教学方式方法单一、社会育人资源利用不充分”等短板不足，坚持目标导向、问题导向、结果导向，以学思想、强党性、重实践、建新功为驱动，对照思政教育重点工作任务，找思路、求突破、谋实效，思政实践育人的针对性和吸引力更加突显。一是学思想，把握思政教育“主基调”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以“强化党员干部党性意识、增强教师职工思想认识、培养学生辩证思维能力”为主线，组织专题学习260余场次，推动领导干部进校入班宣讲活动894场次，举办“党的声音我来传，学习宣传贯彻党的二十大精神”进校园巡讲活动，覆盖33所学校2500余名师生，强化广大干部师生思想引领。二是重实践，建强思政教育“主心骨”。发挥思政课名师工作室作用，每年遴选100余名思政课教师参加集体研修，组织937名思政教师开展专题培训，助力思政课教师队伍能力水平提升。围绕“学习贯彻党的二十大精神”“同上一堂思政课”等内容，开展课程展示等21次，打造精品课7节，组织课例交流15次，评选优秀案例18个，持续推动思想政治理论课质量提档升级。三是建新功，唱响思政教育“主旋律”。构建大中小学“同题异构”研修体系，开展大集体备课、大教研7次，组织课程研磨活动15次，实施“新时代立德树人工程”，举办网络“开学思政第一课”系列主题教育活动3期，播放量达110余万次。组织“同心颂中华  共绘中国梦”等主题活动1300余场次，围绕省际、省域、市域三个维度，开展交往交流实践研学教育活动320余场次，多元育人格局逐步形成。

下一步，全市教育系统将以此次会议为契机，深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想文化重要指示精神，在真解决问题、解决真问题上下功夫，持续推动全市思政教育工提质增效。一是站位上再提高。深刻领会思政教育工作重要意义，严格落实校长当好第一思政课教师工作机制，全面开展校级干部思政“精品课”评选活动，以赛促践，推动校级领导干部“四个一”机制落地见效。二是行动上再自觉。全面落实立德树人根本任务，把推进“大思政课”建设作为“一把手工程”，在提升统筹管理能力、加强一体化建设等方面找思路、谋方向、出实招，强化成果转化。三是路径上再优化。充分发挥社会育人资源作用，深入挖掘本土历史文化、地方特色文化，用好省市各类育人场馆，整合校外育人资源，形成育人合力。充分发挥大中小学思政课一体化研修共同体统筹作用，指导中小学校科学开展思政教育，真正实现帮助广大青少年树立正确世界观、人生观和价值观。（未经许可不得转载）